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陳安如老師的作文實境課





陳安如老師的作文實境課 評價



網友滿意度:



看書是一個最快增加"經驗"和"想法"的方式

你想過的、不曾想過的,

都有各式各樣的人把不一樣的體驗分享給大家

這也是我為什麼這麼喜歡讀書的原因~

但是讀書真的不能挑食,偶爾各式各樣的書

都要稍微看一下,才不會說在些關鍵時刻

缺了判斷的依據或概念>_
像是這次看了覺得很有收穫的

陳安如老師的作文實境課

就會是我想推薦給大家的書~

不知道就偏好而言看官喜不喜歡呢?

畢竟也要有愛才能把書看下去嘛!XD

另外附上我常用的折價券網站~

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推給大家試試看囉;)



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陳安如老師的作文實境課



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商品訊息描述:















  • 《陳安如老師的作文實境課》



    寫作文,勇敢點;創造力,誇張點!



    模擬實境教學的寫作方式,閱讀起來彷彿身在安如老師的作文教室。

    有趣又精彩的例子分享,在問答之間學會讓生活中的點滴成為最棒的寫作材料!

    愉悅的書中情境,在輕鬆的氛圍下掌握寫作技巧。



    全書共有五堂課,寫作主題分別是「說謊話,好緊張」、「男生女生大不同」、「下課十分鐘」、「下雨天」、「吵架過後」。每堂課除了有情境圖片提供小朋友聯想之外,亦設計【陳老師小講堂】、【如何寫開頭、中間、結尾】、【加上去,保證作文亮晶晶】、【唉呦!看看別人寫得多精彩】等主題,引導小朋友獨立學習,完成寫作,快樂學修辭,而【現學現賣,寫看看】設計了五百字左右的稿紙,供小朋友即時練習寫作,讓這本作文書成為具個人風格的作文書。

















    • 作者介紹





      陳安如

      超人氣作文名師

      台灣作文教學名師,現任「陳安如掰掰作文社」老師,學生含括國小及國中生。

      國立臺北教育大學藝術教育研究所碩士班,中文系畢。

      擁有十年作文豐富教學經驗、文學及藝術的教學背景,致力於讓孩子寫出不同的心靈視野。曾任國中補習班國文老師、高中國文作文老師、作文師資培訓班特聘講師。

      101年基測共有22萬餘名考生應試,其中僅3954人寫作測驗六級分,比例僅1.7%。陳安如作文班國三考生,近四成拿下六級分,五、六級分比例高達95%,屢創佳績!

      教學十年,學生幾乎從小學二、三年級一路上到國二、國三從不間斷,獲得家長與學生信任!作文班學生參加校內國語文競賽及作文比賽獲獎無數,表現傑出!

      其教學風格活潑有趣,不是一貫式的給予,而更強調與孩子的互動,受各大媒體邀約及採訪,如中視、台視、東森電視台等,且常應邀至各學校舉辦作文講座,獲得熱烈迴響與好評!

      陳安如掰掰作文社www.ilovebyebye.com

      作者相關著作:《





      陳安如老師的作文實境課-目錄導覽說明





      • 序:安如老師跟小朋友說的悄悄話!



        第一堂課 說謊話,好緊張

        →認識修辭好朋友【類疊法】



        第二堂課 男生女生大不同

        →認識修辭好朋友【排比法】



        第三堂課 下課十分鐘

        →認識修辭好朋友【譬喻法】



        第四堂課 下雨天

        →認識修辭好朋友【摹寫法】



        第五堂課 吵架過後

        →認識修辭好朋友【轉化法】























      安如老師跟小朋友說的悄悄話!



      親愛的小朋友,很高興你拿起這本書準備要開始閱讀,首先安如老師要教你怎麼使用這本書!



      當你在看這本書時,你必須先看一下我們當天的主題是什麼,然後好好的把【說明】讀完,接著,就進入【陳老師小講堂】看看安如老師針對這堂課要跟你們說些什麼話了。安如老師會針對【開頭、中間、結尾】怎麼寫去作說明。看完之後,就請你要開始為自己計時五十分鐘,然後寫一篇作文。而在寫作文之前,請你做兩件很重要的事情:



      第一件事情,是請你看一下【加上去,保證作文亮晶晶】這個單元,並且拿一支筆,圈選出十個自己很有感覺或是你可以理解,但是很少用到的詞語,然後試著把它套用進你這次的作文裡。當然,很可能你第一次套用,使用得怪怪的,好像不太通順,但是沒關係,你知道嗎,詞語就是要常用、多用、勇敢地用,然後慢慢地去累積你對這詞語的熟悉感,讓它從陌生人,變成你動動魔法筆就出現的好朋友!所以,當你要開始提筆寫作文時,就開始「召喚」它吧!



      第二件事情,是安如老師在每一堂課程中都安排了一種修辭的講解。安如老師已經盡量寫得很好懂、也很好消化了。所以希望每一位同學都能在讀完修辭的部分後,強迫自己把當天所學到的修辭運用進去作文裡,這樣你的文章才會看起來活潑又有趣喔!



      相信你心中應該會有一個問號,當你寫完作文後,又沒有人可以幫你批改,怎麼知道自己寫得到底好不好啊?



      沒關係,安如老師都幫你想好了!老師安排了一個單元【唉呦!看看別人寫得多精彩】,這裡面老師分別放了五篇作文範本。這些範本是安如老師上完課程後,要學生用五十分鐘馬上寫出來最天然、最原汁原味,完全「無添加」的作文;同時安如老師也標記了這些同學寫作文時的年級,讓你在寫完之後可以比較一下,你跟範本中的同學寫的東西到底有何差別;但是記得喔!你自己一定要寫完一篇後再去看這些範本喔!絕對不能先看喔!



      為什麼不能「寫之前先看」呢?



      因為如果你在寫之前先看,你的想法都會被影響,就很容易寫出「長得很像」的作文;安如老師希望你能寫出「屬於自己的想法」,因為勇敢地把自己的想法和觀察寫出來,是很了不起的一件事喔!



      現在,你準備好了嗎?如果你準備好了,那麼,我就要「開講」囉!

















      第二堂課 男生女生大不同

      這個世界上有男生、有女生。不一樣的性別,會有不一樣的穿著,還有不一樣的個性,讓世界變得多采多姿。那你覺得,男生和女生,到底有哪些地方不一樣呢?男生的動作、個性和女生有哪些不同?女生的表情、衣服,又有哪邊跟男生不一樣?遇到同一件事情,男生女生的處理方式會不會有所不同?

      在你眼中,覺得男生女生財庫要擺什麼有哪些不同,又有哪些相同的地方呢?這世界,如果少了男生或少了女生,會變怎樣呢?

      【陳老師小講堂】

      每次陳老師一上到〈男生女生大不同〉這個題目,班上同學都會超級High。

      大家都覺得這個題目特別好寫,寫起來也特別帶勁!

      為什麼?

      因為男生寫到女生啊,光是寫女生的壞話就寫到欲罷不能;女生呢!則把眼中臭男生所有的罪狀都一一列舉,洋洋灑灑一大篇幅啊!

      ◎小心!這個題目有陷阱

      其實這個題目有個小陷阱,而且很多人都會誤入陷阱中,是什麼陷阱呢?

      比方說男生寫這題目,會從「寫女生的壞話」開始寫起,畢竟罵人的話比較容易寫嘛!你說是吧!

      所以男生的開頭第一句話常常是:「我們班的女生超級三八,看到她們我就想到路邊的阿花,哈哈哈!」接著,整篇作文開始詳細列舉班上女同學的「罪狀」:愛打小報告、心眼小、講話很難聽、愛搞小圈圈......通篇沒完沒了的一直拚命罵女生,然後最後一段終於提到男生的存在了,寫出了這樣的結論:「所以,還是當男生最好,如果下輩子我當女生,我一定會崩潰!」

      小朋友,看了這樣的內容,你覺得哪裡有問題呢?

      答對了!

      就是:離題了!

      因為〈男生女生大不同〉這個題目裡,有兩個主角,一個是男生,一個是女生,兩個角色都很重要,一樣重要代表的是什麼呢?就是寫作文的時候不能夠寫一大堆男生的事情,然後只寫一點點女生的事情;同樣的,不能夠寫一大堆女生的事情,然後只寫一點點男生的事情。

      要公平一點,男生、女生的事情都要寫得差不多篇幅喔!

      【怎麼寫開頭】

      想一想,男生和女生比較起來,最不同的地方在哪裡呢?

      我們對人總會有先入為主的刻板印象,比方說:

      覺得非洲人一定長得都很黑,美國人一定都是金毛藍眼珠,印度人一定用手扒飯吃......別罵

      我,我對誰都沒有成見,也沒有種族歧視,我在說的是「刻板印象」!

      好吧!這例子很爛!









      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      頁數:272

      出版地:台灣













      商品訊息簡述:








      • 作者:陳安如

        追蹤











      • 出版社:五南

        出版社追蹤

        功能說明





      • 出版日:2015/12/25








      • ISBN:9789571184357




      • 語言:中文繁體




      • 適讀年齡:全齡適讀








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